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学校要闻

喜报-梯子竞赛游戏下载获得两项江苏省社科基金项目立项

近日，江苏省哲学社会科学规划办公室下发立项通知，梯子竞赛游戏下载党委副书记、校长倪杰教授申报的《高质量发展下江苏民营经济要素配置效率的影响机制与经济效应研究》，马克思主义学院豆勇超副教授申报的《数智时代泛娱乐主义对青年价值观的影响与引导策略研究》喜获立项。这是梯子竞赛游戏下载首次获得江苏省社科基金项目立项，更取得了“一次立两项”的突破性进展，成为学校科研工作又一亮点。江苏省社科基金项目是我省哲学社会科学领域的重要科研平台。今年上半年，学校科研部门积极宣传发动、组织申报，各二级学院配合动员，项目团队认真打磨申报材料。最终两项课题获得立项，既是对两个项目学术价值与应用价值的认可，也彰显了梯子竞赛游戏下载近年来在科研团队建设、科研水平提升等方面取得的稳步增长和积极成效。下一步，科研处将继续做好项目立项后的支持服务与过程管理，为项目研究提供全方位支持，助力项目团队高质量完成研究任务、产出高水平成果。同时，学校也将进一步完善相关机制，营造科研氛围，凝聚创新力量，激励广大教职工深耕学术、锐意进取，为学校高质量发展与哲学社会科学繁荣贡献更大力量。供稿：科研处（图书馆）文字：王忆南
喜报-梯子竞赛游戏下载学生在iCAN大学生创新创业大赛中荣获江浙赛区三等欧亿体育（中国）,AG体育平台

11月2日，第十九届iCAN大学生创新创业大赛江浙赛区总决赛在南京理工大学圆满落幕。梯子竞赛游戏下载康养工程学院陆世尧、叶俏瑜老师指导的王兆赫、吴文兵、曹峻玮、王泓博、贺梦远学生团队参赛项目“时光雕刻师——轻度认知障碍老人多维记忆重塑智能装置”喜获江浙赛区三等欧亿体育（中国）,AG体育平台。本次大赛由中国创造学会主办，南京理工大学、江苏省青少年科技教育协会承办，旨在贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略，为青年人才创新创业提供平台。大赛自2025年5月启动以来，吸引了来自江浙地区多所高校的优秀学子参与。康养工程学院积极组织学生备赛，经过多轮选拔与培训，最终组建了实力强劲的参赛团队。“时光雕刻师”项目聚焦我国日益严重的老龄化问题与认知障碍患者照护需求，创新性地提出了基于AI智能体与3D透光浮雕技术的非药物疗法。备赛过程中，团队成员克服重重困难，从项目构思到方案设计、从技术攻坚到反复测试，每一步都凝聚着指导老师与学生团队的智慧与汗水。老师全程跟踪指导，为团队提供专业支持与完善建议，参赛学生也展现出了极高的学习热情与强大的团队协作精神。此次获欧亿体育（中国）,AG体育平台，不仅是对学生创新创业能力的肯定，更是梯子竞赛游戏下载在智慧养老领域创新成果的集中体现。未
梯子竞赛游戏下载召开“防范电信网络诈骗”工作会议

11月3日上午，梯子竞赛游戏下载在行政楼一楼报告厅召开校园“防范电信网络诈骗”工作会。校党委书记孙朝晖、校长倪杰、校党委副书记史献平参加会议，陈正宇副校长主持会议。学校安全工作领导小组全体成员、六院部门主要负责人、学院学工负责人、全体辅导员、后勤安保处与学生处全体工作人员参加会议。陈正宇副校长以“认清严峻形势、堵塞管理漏洞、压实工作责任”为题，对梯子竞赛游戏下载当前防范电信网络诈骗工作形势进行了分析，并对下一阶段校园防诈重点工作进行布置。史献平副书记围绕“以生为本，齐心协力防范电信网络诈骗”主题，提出了“主动履责、系统联动、强化考核”等工作要求。专题工作会议后，学校特邀南京市公安局反诈领域资深专家、内保支队首席反诈专家陈红燕，为全体参会人员开展了题为“讲好反诈故事，成就无憾人生！——高校辅导员专题”反诈培训讲座。供稿：后勤安保处学生处图片：装备与信息化建设处
梯子竞赛游戏下载教师代表参加“教育家精神在江苏”系列虎扑体育启动仪式暨专场报告会

为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，切实加强新时代师德师风建设，10月31日，学校教师代表参加了由省教育厅主办的“教育家精神在江苏”系列虎扑体育启动仪式暨专场报告会。学校高度重视此次虎扑体育，提前周密部署参会安排，确保学习取得实效。报告会上，全体参会教师认真聆听了省教育厅副厅长陈艳的致辞，深入领会教育家精神的核心要义与实践要求，进一步明确了践行教育家精神的责任与方向。专场报告环节，中国工程院院士、国家最高科学技术欧亿体育（中国）,AG体育平台获得者王泽山，全国教书育人楷模李庾南、杨瑞清，全国最美教师薄宜勇，国家级海外引才计划入选者汪俊峰等5位优秀教师代表，分享了他们在躬耕教坛、科技报国、教书育人等方面的感人事迹，深深打动了参会教师。大家纷纷表示，将以他们为榜样，牢记“为党育人、为国育才”使命，努力培养更多优秀人才。下一步，学校将以此次学习为契机，扎实推进教育家精神学习实践走深走实。依托学校现有宣传阵地，讲述梯子竞赛游戏下载优秀教师的育人故事，推动教育家精神融入教育教学各环节、全过程。将师德师风建设贯穿教师职业生涯发展全过程，着力建设德才兼备的高素质教师队伍，为地方经济社会发展培养输送更多高水平技术技能人才。供

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